解讀孩子的三種學習風格

解讀孩子的三種學習風格
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如果我們仔細觀察，每個孩子遊戲和閱讀的喜好都不盡相同，有的孩子喜歡跟別人一起玩，有的孩子卻喜歡自己一個人玩；有的孩子喜歡邊看圖畫書邊大聲地說出來，有的孩子則喜歡可以動手玩的圖畫書，也有的孩子只喜歡靜靜地閱讀書本的內容。其實這就是所謂的學習風格，就像有人喜歡吃鹹，有人喜歡吃甜一樣，孩子在學習時也都有各自的偏好策略。那麼，爸媽要如何能瞭解自己孩子的學習風格，並以最適合的方式教育他們，以達到事半功倍的成效呢？ ‧ 大腦功能和學習模式人類的大腦具有很複雜的結構和功能，在結構上，它分為若干個區域，分別是額葉區、顳葉區、頂葉區、枕葉區；而每一區都主管著不同的功能： (前額葉區)--精神功能 (頂額葉區)--思維功能 (顳葉區)--聽覺記憶功能 (頂葉區)--體膚觸感功能 (枕葉區)--視覺功能。額葉區掌管人類最高級且最複雜的精神及思維功能。精神功能強的人，有很堅強的意志力、靈活的創造力、領導者的風範及管理特質；思維功能強的人則擅長思考，想像力豐富，推理能力也強。頂葉區所掌管的功能是肢體的運動感覺、皮膚的觸感及一部分的數理邏輯能力。簡單地說，凡是肢體運動、肢體操作及肢體的學習，或是有關數理邏輯的符號記憶，都屬於頂葉區所管轄的功能範圍。枕葉區掌理視覺功能，舉凡圖像的辨識、暫留及對環境或大自然的觀察力，皆屬於頂葉區所管的功能運作。枕葉區位於後腦的位置，相信許多人都有過這樣的經驗──當後腦受到重擊時，兩眼一片漆黑並大冒金星；這便說明了枕葉區與視覺功能的關係。顳葉區位於大腦兩側，所主管的是聽覺及記憶功能，舉凡語言的理解，音樂欣賞，或是長短期的記憶功能，均歸顳葉區所管轄。由於人類的大腦個別有所差異，也因而決定了該個體的行為模式和表現特徵。專家研究發現，孩子的學習風格和他們的大腦功能分布緊密相關。例如孩子的大腦枕葉區功能較強，那他很可能在日常生活中表現出很好的視覺能力，並容易對看到的東西產生興趣。大體而言，孩子的學習風格（也稱學習管道）可分為以下三種類型，即聽覺型、視覺型、體感觸覺型。