過去曾在不同的社福機構服務，內容都是以『過來人』的身分與家長分享如何支援學習孩子如何學習，既是家長又是導師，每次都是感觸很多，分享時我和在坐的家長都是同路人，分享時特別有共鳴感，人生需要我們去學習和經歷的實在很多，其實當家中的成員有身體或者心靈問題出現時，一個人的確很難捱得過╴學習障礙的孩子是智力正常，只是對運用文字處理時未能『即刻』做得出來，香港生活步伐急促，連氣都透不下，到底是智力問題還是社會問題，看看從那一個角度去了解。
『學習有方支援學習障礙困難工作坊』活動在天水圍的一間中心舉辦的╴活動已經有一年多，當社工朋友邀請出席他們中心的提名簡佈會，心裡很高興的，活動的成功不只是一人努力，家長和孩子的確能彼此互勉成長，這份『獲獎？的提名的確值得鼓舞，從來人們認為天水圍是悲情城市，但我可以告訴大家，天水圍是一個很不錯的地方，住在城市的人很難體會到的，而且家長們大多都是積極正面的，至少有中心提供服務，孩子在中心有發揮的機會，正面思維是可以提升抗逆力，在活動其間我為家長分享中文、英文和數學的學習策略，當中舉行了兩期iMum Learning Phonics 班，與家長分享如何學習拼音，最近家長們都認為自己學識水平低，最後運用了PiChart 後，學習英文的能力提高了，最開心的是家長的臉有笑容了!
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